职高机械专业“生活化”教学浅议

来源 :中等职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dangerererer
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文结合职高机械专业教学实际,运用相关实例,探讨如何构建生活化的教学活动,从而提高机械专业教学的效率。
其他文献
目的探讨临床护理路径在轮状病毒肠炎患儿护理中的应用效果。方法选取2010年8月至2012年7月我院儿科收治的180例轮状病毒肠炎患儿作为观察对象,按照护理方法不同分为观察组和
新课程改革要求改变学生单一的、接受式的学习模式,尝试自主体验、研究性的学习实践。"菜单式学习"模式的尝试,改变了传统教学模式单一化的局限,这是一种全新的教学体验,是在对
目的:调查衢州市老年人呼吸道流感嗜血杆菌感染与耐药性情况,为临床医师合理用药提供依据。方法对1020份痰标本进行流感嗜血杆菌的分离培养鉴定、生物型分型和药敏试验。结果分
目的比较小儿手足口病再次发病(再发)与首次发病(首发)的临床特点。方法对再发组32例和首发组64例进行病史调查,比较症状、体征、辅助检查结果,并进行统计学处理。结果两组间无论从
小细胞肺癌(SCLC)是一种具有较强侵袭性的肿瘤,恶性程度高,易转移,近年来发病率有明显增高趋势[1]。SCLC病程短,生存期短,对放化疗敏感,其生物学特性与非小细胞肺癌(NSCLC)明显不
本文从当今社会对计算机操作的要求出发,反思职业学校在计算机应用基础教学中存在的问题,全面探究计算机应用基础课程教学的各个环节,指出计算机基础教学应从"一个前提条件,二