数学教育中学生核心素养的培养

来源 :教学管理与教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xingke198621
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学的学习课程中,数学是一门极其重要的学科,数学教育对一个人的发展起着至关重要的作用.对小学阶段的数学教育提出了对学生核心素养的培养要求,伴随着教育工作者对核心素养的研究越来越深入,对小学生核心素养的培养取得了明显的研究成果.我们既要了解核心素养的内涵和核心,又要重视在小学数学教学过程中如何加强对学生核心素养的培养.
其他文献
给猪口服和肌肉注射以乳酸杆菌为载体的口蹄疫病毒VP1基因DNA疫苗(L.acido SFMD-1),以正向间接血凝试验(IHA)和MTT方法分别检测了免疫后FMDV VP1抗体的动态变化和特异性T细胞增殖反
为分析日本血吸虫保护性单抗SSj14的模拟表位,观察其免疫保护作用,利用SSj14单抗筛选富集噬菌体的随机六肽库,应用免疫印迹法确定阳性克隆并分析其核苷酸序列,采用竞争ELISA
近年来我国不断推进基础教育课程改革,初中化学教学相比之前效果有了很大提升。然而,初中化学在教学中仍然存在很多问题,包括学生缺乏学习兴趣、师资力量薄弱、忽视实践操作等。
北京拟立法对现有体育场馆、机关企事业单位内部场地设施、中小学校场地设施以及商业性体育设施,创设有序开放的制度。近日,北京市第十四届人民市人大常委会对该项法规草案进行
通过PCR扩增出猪传染性胃肠炎病毒(TGEV)聚合酶部分片段,反向插入逆转录病毒表达载体pLXSN中,用脂质体法将重组质粒plxas—pol转染PA317细胞,经抗生素G418筛选出稳定的产毒细胞克
根据GenBank中猪圆环病毒2型(PCV-2)的ORF1基因序列,设计合成了1对引物,对PCV-2广东株(GD)ORF1基因进行PCR扩增,将扩增的ORF1基因克隆入pMD 18-T载体,获得的重组质粒命名为pM