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在中职学校班级管理中,鲶鱼效应能打破班级成员之间相对懒散的状态,激发学生活力,引起学生之间的良性竞争。从而达到在提高个体素质的同时加强整体能力的目标。本文记录了运用“鲶鱼效应”转化某一后进生的案例。对案例的产生背景、措施进行分析,并对本案例之所以成功进行了反思。
巧用鲶鱼效应,赶着蜗牛去爬山
【摘 要】
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在中职学校班级管理中,鲶鱼效应能打破班级成员之间相对懒散的状态,激发学生活力,引起学生之间的良性竞争。从而达到在提高个体素质的同时加强整体能力的目标。本文记录了运
【机 构】
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浙江省湖州交通学校
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2019年1期
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