【摘 要】
：
分层次教学在初中化学教学中的作用是十分重要的,在化学知识内容上可以实现分层,在学生们个体差异方面也可以实现分层,兼顾到各个层次的学生.教师可以根据学生自身学习能力差
论文部分内容阅读
分层次教学在初中化学教学中的作用是十分重要的,在化学知识内容上可以实现分层,在学生们个体差异方面也可以实现分层,兼顾到各个层次的学生.教师可以根据学生自身学习能力差异化,从学生实际出发,制定符合各个层次的课堂教学目标,在课堂上进行各方面分层教学,帮助所有学生获得成长和收获,从而提升教师整体的教学水平和质量.本文对此进行了分析研究.
其他文献
初中数学教学中有许多原因造成学习困难学生.如何提高学习困难学生的数学学习成绩成为数学教学的重要方面.教学中要联系学生学习实际,挖掘学习内容的趣味性、课后及时辅导,培
拉枝开角是苹果管理的一项重要措施。像红富士这样对修剪敏感的品种，采用正确的拉枝技术可以减轻修剪量，促进树体早成形、早结果。
实验是开展自然学科探究的基础,也是探索自然本质的重要方法.而高中物理学科的教学以及学生核心素养的培养同样离不开科学的实验探究方法.笔者在平时的物理教学中,以实验探究
葡萄砧木贝达（Beta）原产美国,为美洲葡萄和河岸葡萄的杂交后代,引入我国多年。以下是笔者对该品种实际生产应用情况的总结。1品种特征特性嫩梢绿色,有粉红附加色,具稀疏灰白色
高中物理一直是高中生比较头疼的科目,这门学科确实比较难学,对于学生抽象思维的运用以及逻辑关系的理解能力要求较高.在高考中物理这门学科具有重要地位,物理试卷题型主要有