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情绪劳动是教师这一职业的重要特征，大学教师是属于高情绪劳动的专业技术性工作者。教师的工作是复杂的，教学的对象也有其独特的个性。面对工作压力，难免会引发负面情绪。这时，教师如何去调节自身情绪，或者学校如何适当引导教师情绪，成为一个重要议题。
论大学教师的情绪劳动及其劳动策略
【摘 要】
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情绪劳动是教师这一职业的重要特征，大学教师是属于高情绪劳动的专业技术性工作者。教师的工作是复杂的，教学的对象也有其独特的个性。面对工作压力，难免会引发负面情绪。这时，教
【机 构】
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济南大学管理学院
【出 处】
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福建商业高等专科学校学报
【发表日期】
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2013年5期
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