【摘 要】
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修辞是一种美化了的语言,是人类在漫长历史进程中所创造和积累起来的,含有丰富的文化底蕴。在我们传统的基础英语专业教学中,主要是低年级教学中,扩大学生词汇量成为专业教师
【机 构】
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四川外国语大学重庆南方翻译学院国际商学院
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修辞是一种美化了的语言,是人类在漫长历史进程中所创造和积累起来的,含有丰富的文化底蕴。在我们传统的基础英语专业教学中,主要是低年级教学中,扩大学生词汇量成为专业教师们的首要任务,提高学生听力和口语表达水平也是教师们要达成的目标。在修辞的讲授和学习这一方面,教师们给予的关注不够明显。立足于教材,粗浅地探讨九种修辞手法在教材中的运用,力图从教材中探索和发现修辞的魅力,并将各种修辞手法融汇贯穿于课文讲述中,提高学生对文学作品的鉴赏力,激发学生产生情感共鸣。期望学生在良好学习动机刺激下对英语学习产生兴趣,并极大地
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