切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈语文课的导入
浅谈语文课的导入
来源 :现代语文(教学研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:whlwzn
【摘 要】
:
导入是一堂课的切入点,也是课堂教学内容的一部分,又是组织教学的科学而巧妙的手段,凝结着教师的创造性劳动。好的导语就像唱戏的开台锣鼓,未开场先叫座儿。
【作 者】
:
顾平
【机 构】
:
江苏省靖江市第二中学
【出 处】
:
现代语文(教学研究版)
【发表日期】
:
2010年2期
【关键词】
:
导入
语文课
课堂教学内容
创造性劳动
组织教学
教师
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
导入是一堂课的切入点,也是课堂教学内容的一部分,又是组织教学的科学而巧妙的手段,凝结着教师的创造性劳动。好的导语就像唱戏的开台锣鼓,未开场先叫座儿。
其他文献
刍议“专化现象”的对外汉语教学
作为中国人,我们对汉语有强烈的语感,对于有些词所表达的特殊意义我们已经是习以为常,根本不需要专门地学习就可以熟练掌握。比如说“他‘不是东西’”“戴绿帽子”之类的词
期刊
对外汉语教学
中国人
特殊含义
学习者
句子
词语
谈课堂教学中即时评价的策略
<正>新课程的评价不只是为了选拔学生,更多的是着眼于学生的未来,挖掘潜能,尊重个性,鼓励创造,使每一个学生都具有自信心和持续发展的能力。评价的过程中应该保护学生的自尊
期刊
即时评价
延迟性
反思性评价
个性差异
其他学术论文