【摘 要】
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<正> 教育从产生之日起,就与人类的物质生产活动紧密地结合在一起。原始社会对青年一代所从事的教育是在生产和生活实践中进行的。人类进入阶级社会以后,接受正规文化教育渐
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<正> 教育从产生之日起,就与人类的物质生产活动紧密地结合在一起。原始社会对青年一代所从事的教育是在生产和生活实践中进行的。人类进入阶级社会以后,接受正规文化教育渐渐成了统治阶级的特权。那时,接受正规教育的精神贵族是不参加生产劳动的,于是,教育便与经济活动相分离。随着产业革命的兴起和科学技术在生产上的广泛应用,人们开始重新考察教育与经济的关系,结果发现,现代教育与经济活动有着不可分割的密切关系。一致认为:现代教育具有明显的经济功能。马克思的劳动价值理论,对于认识教育的经济功能,有着极其重
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编者按:农业部办公厅2005年初以农牧发[2005]1号形式下发了<关于进一步加强草原监督管理工作的通知>,通知强调要从加强草原监督管理工作认识、加大草原执法监督力度、组织实
科学发展观是推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想，企业电视电视作为党的喉舌，应该首先行动起来，当好排头兵，为宣传贯彻科学发展观创造良好的舆论氛围，为宣传贯彻科学发