论文部分内容阅读
【正】一、中小学教学质量现状1.学校间教学质量差距大。城乡学校教学质量差距大,大校与小校之间教学质量差距更大。教育资源的不均衡,使校与校之间不能形成良性的竞争,缺少"比学赶帮"的氛围。农村学校和城区薄弱学校任课教师的年龄偏大,整体素质不高,教学质量偏低。2.学科间的教学质量差距大。中学的语、数、外、物、化和小学的语、数普遍得到重视,因此,教学成绩都较好,而其他的所谓"小科",在平时上课课节都难以保证的前提下,成绩偏低也是必然了。