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十年课改:从“国家”到“学校”——国家课程校本化实施的探索
十年课改:从“国家”到“学校”——国家课程校本化实施的探索
来源 :中小学校长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:todaynow
【摘 要】
:
<正>课程是学校文化的载体,课程与文化密不可分。汝河路小学十年课改,一路反思,一路探索,不断推陈出新,在"人本至上,和谐发展"的办学理念下,以"和谐"文化为引领,着力进行具有
【作 者】
:
邓红霞
【机 构】
:
河南省郑州市二七区汝河路小学;
【出 处】
:
中小学校长
【发表日期】
:
2013年08期
【关键词】
:
国家课程校本化
学科整合
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<正>课程是学校文化的载体,课程与文化密不可分。汝河路小学十年课改,一路反思,一路探索,不断推陈出新,在"人本至上,和谐发展"的办学理念下,以"和谐"文化为引领,着力进行具有学校特色的课程建设。在学校课程体系中,国家课程是核心课程,课时
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