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人才培养国际化是高等教育发展的趋势,随着国际交流合作项目的拓展和国际交流学生人数的增加,对学分认定的管理工作提出了更高要求。分析了现行的学分认定流程涌现的相关规章制度宣传不到位、国内外成绩评价存在差异、学分认定信息化操作尚未实现等问题,提出了相应的优化建议。
高校国际交流生学分认定教学管理的探究
【摘 要】
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人才培养国际化是高等教育发展的趋势,随着国际交流合作项目的拓展和国际交流学生人数的增加,对学分认定的管理工作提出了更高要求。分析了现行的学分认定流程涌现的相关规章
【机 构】
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苏州科技大学教务处
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2018年15期
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