【摘 要】
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为了研究高校校园微公益的演化方向,更好地引导校园微公益为大学和大学生服务。从实证角度出发,采用理论综述与调研分析的方法,以安徽农业大学为例,归纳出高校校园微公益作为
【基金项目】
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安徽农业大学繁荣发展哲学社会科学基金一般项目“微时代背景下大学生网络思想政治教育研究”(2012zs14)
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为了研究高校校园微公益的演化方向,更好地引导校园微公益为大学和大学生服务。从实证角度出发,采用理论综述与调研分析的方法,以安徽农业大学为例,归纳出高校校园微公益作为一个新生事物的四个显著特点:参与意识高、参与度更高,依托学生组织、覆盖面更广,公益教育领航、责任感更足,思维活跃开放、创新力更强。同时,分析了当前高校校园微公益主要存在的问题:参与动机不明确,信息获取渠道简单,活动形式相对单一,活动缺乏规范管理。在此基础上,提出应当加强高校微公益知识宣传,建立高校微公益活动平台,打造高校微公益品牌项目,建立高校微公益管理机制等管理建议。
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