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根据不同年龄阶段儿童色彩认知规律,分析和阐述了童装色彩在各个时期对儿童身心和智力发展不同方面的影响,提出不同时期促进儿童健康成长所建议采用的童装色彩,为企业设计生产童装以及父母为孩子挑选合适童装起到一定的参考作用。
基于儿童身心智力发展的童装色彩研究与运用
【摘 要】
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根据不同年龄阶段儿童色彩认知规律,分析和阐述了童装色彩在各个时期对儿童身心和智力发展不同方面的影响,提出不同时期促进儿童健康成长所建议采用的童装色彩,为企业设计生
【机 构】
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厦门理工学院
【出 处】
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山东纺织经济
【发表日期】
：
2018年02期
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