信息技术与《品德与社会》课程的整合

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《品德与社会》是一门综合性、实践性很强的学科,学生单纯地从课本中获取的信息始终是有限的,想要学好这门学科,学生还需要具备一定的社会实践活动经验,而学校对信息技术的引入能够很好地解决这一问题,这不仅能够激发学生学习《品德与社会》这门学科的兴趣,还能提高教师教学的效率。“信息化”如今已经渗透到了人们生活的方方面面了。然而,信息是一把双刃剑,有价值的信息可以有效地帮助我们完成任务,而无用的信息非但不能提高我们做事的效率,反而会 “Morality and society” is a comprehensive and highly practical discipline. Students simply have limited information to obtain from textbooks. If you want to learn this subject well, you also need to have some experience in social practice, The school’s introduction of information technology can solve this problem well, which can not only stimulate students ’interest in learning “morality and society”, but also improve the efficiency of teachers’ teaching. “Information ” has now permeated all aspects of people’s lives. However, information is a double-edged sword. Valuable information can help us to accomplish our tasks efficiently. Useless information can not only improve the efficiency of our work,
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