从电影中看中西方文化英语翻译的差异

来源 :校园英语·月末 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ivy1128
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】电影是我们日常生活中非常稀松平常的用来消遣时间的娱乐工具,但是我们不得不思考一个问题:中西方文化会导致英语翻译有差异的问题,也是电影译制工作人员所不得不考虑的重要问题,我们本文就从电影译制方面来看中西方文化英语翻译的差异,并就此进行浅要的分析。
  【关键词】电影;英语翻译;文化差异
  【作者简介】秦川(1995.04.28-),女,汉族,山西运城夏县人,甘肃农业大学,本科,学生,研究方向:英语翻译。
  伴随着全球一体化的深入,中国人学习外语的热情日益高涨,看电影学英语作为寓教于乐的英语学习方式日益受到英语爱好者的喜爱。而我们在打开国门的同时想当有必要探讨一下中英文化差异对电影字幕翻译中词句翻译和情境叙述风格翻译的影响,希望能够为英语爱好者更好地学习英语、了解西方文化、提升翻译素养提供帮助。
  一、中西方电影文化英语翻译的差异
  1.中国电影文化的特色。
  (1)文化背景。我们知道,中国一直是以一种内敛含蓄的含蓄美呈现于世界,形成了独特的东方美,让很多人都对中国感到很好奇,在他们眼中中国无疑是传奇和神秘的,而近些年来越来越多的中国电影也逐渐被国际所接受,还有很多年轻有为的电影导演携带他们的作品到国际上参加电影节和电影展,也获得了非常不错的成绩,而正是中国拥有着深厚的文化底蕴,才使得中国电影得以在世界上有不可取代的地位。
  (2)人物造型设计。在人物造型上,首先打进国际市场的无疑是张艺谋,从最初的《红高粱》中给外国人以传统中国形象到后来的《金陵十三钗》中的十三钗秦淮河女子的形象,都深入人心,张艺谋对于演员的挑选也有着自己独特的方式和方法,使得其人物造型上也更加贴近人心。中国电影能够在世界上有其一席之地,是与其自身独特的人物造型和设计的功劳。
  (3)中国国家故事。上世纪四十年代的美国电影《魂断蓝桥》的英文原名是《Waterloo Bridge》,直译就是“滑铁卢桥”。大凡知道这个原名的人,马上就会联想到与“滑铁卢”相关的滑铁卢大战。其实不然,滑铁卢桥又叫伦敦桥(LondonBridge),它始建于1817年,它不在比利时,而是一座位于英国伦敦的桥。当时,中国发行这部电影时,翻译片名颇费一些周折,最初译为《滑铁卢桥》,这样的直译显然很古板,与中国人讲究浪漫的个性很不和谐。不久,这部电影又改译为《断桥残梦》,这样的译名虽然增添了更多的中国味儿,但剧情中的梦残了,桥没断,也容易让人找出毛病。后来,编译组在全国范围内征集片名,一位女士寄去了“魂断蓝桥”,成为最终的中文片名。“蓝桥”是一座正宗的中国桥,而非英国的伦敦桥,蓝桥一词在中国已有两千多年,“魂断蓝桥”的故事在中国古代是家喻户晓的,这一词源的原产地是中国,而非外国。
  2.西方电影文化的特色。
  (1)文化背景。西方电影与中国电影有着极大的不同,尤其是好莱坞的文化背景与中国几千年的历史积淀有所不同,所以说西方电影同中国电影无论是在拍摄手法上还是在其故事情节、节奏上都很不同。西方电影的好莱坞文化想当浓厚,由此使得西方电影中的商业气息更加浓重。更有其本身的一套模式,于是中国在译制好莱坞大片的时候,就也有些模式化,出现了诸如《汽车总动员》《海底总动员》《玩具总动员》的“总动员”系列,多少会让人觉得有些厌烦。
  (2)人物造型设计。在西方电影的人物造型设计方面,相较于中国电影中的人物造型更加开放,更加性感,英雄形象更加深入人心,常常会出现一些类似于国民英雄的形象,这些人物往往能够拯救地球,并且拥有神奇的身体功能,能够不费吹灰之力的进行惩恶扬善。
  (3)西方英雄传奇。西方英雄传奇电影不仅仅是在其本国十分盛行,甚至在中国很长一段时间里都十分盛行,而且让很多人觉得欲罢不能,这也是西方电影的商业性元素。
  二、举出几个典型电影中的台词进行分析
  不少外国电影经过中国的译制,其对白更显精彩,我们对其分析有利于我们日后更好的研究和学习,譬如:
  巴克:孩子们,准备好开始冒险了吗?
  哗啦和艾迪:是的,长官!
  巴克:迎接挑战?
  哗啦和艾迪:是的,长官!
  巴克:拥抱死亡?
  哗啦:呃,你的问题我好像没听清。
  在这段对白中“拥抱死亡”就显得翻译得十分到位,不像直译一样显得生硬、呆板、冰冷,更显得生动和形象,让大家更容易感受到影片中所反映的实质和意义,让大家更好的观看影片。
  三、中西文化结合的作用
  现今中西方文化结合,互相借鉴,吸收精华,为电影世界创造出更多好的作品。现如今,时代在进步,越来越多的中西方文化结合,所以我们的译制片能够起到相互借鉴,吸收精华的作用,给观众们呈现出更多更好的作品,使得越来越多的人能够充分感受到电影对于我们生活的改变和带给我们的乐趣。
  电影風格组成的诸多元素,以及中西方对于风格的不同追求。而对于整个世界范围来说,多样化的风格才会使电影更具色彩,所以电影片译制的工作就显得尤为重要。希望我们的电影片译制工作能够越做越好,达到一种更加助于电影的作用。
  参考文献:
  [1]陆慧,郭璐.浅析英语电影名翻译[J].华商,2008.
  [2]孙占晓.外语电影的汉译特点及翻译技巧[J].河南职业技术师范学院学报,2002.
  [3]李霞,熊东萍.英语电影的字母翻译技巧探讨[J].影视教育,2008.
其他文献
【摘要】国际工程管理人才是国际工程事业发展的基础。一名合格的国际工程管理人才既要具备过硬的专业知识,还要有较为完备的外语知识来保障其自身后续发展。因此,高效的外语教育是国际工程管理人才培养的重要环节。近年来,读后续写引发了外语教育研究者的广泛关注。较常规语言训练而言,读后续写依据语言学习的互动协同作用,将语言输入与输出相结合,从而促成高效的外语教育与学习,符合国际工程管理人才外语教育的要求。本文将
5月24日,由广西壮族自治区非公有制经济组织和社会组织党工委、广西非公有制企业党务工作者协会主办,华蓝集团、北京大学工商管理高级研修班广西教学基地联合承办的“双强大讲堂”在南宁开讲。来自全区14个地市的非公有制企业党组织书记、党务工作者、企业家等450余人参加。  广西非公有制企業党务工作者协会围绕自治区非公经济组织和社会组织党工委的工作部署和要求,按照年初制定的工作要点和计划,求真务实,开拓创新
【摘要】本文以文秋芳教授的“产出导向法”为理论依据,集中探讨产出导向法中驱动环节在课堂教学中的高效实施途径,包括驱动任务的交际价值体现、驱动任务的难度控制、产出驱动的时间安排以及对产出成果的及时反馈,以提高课堂教学效率。  【关键词】产出导向法;驱动环节;高效驱动;课堂教学  【作者简介】方梅香,四川传媒学院。  产出导向法(production-oriented approach,简称POA)由
【摘要】文本运用文献分析法、问卷调查法、数据统计法等方法对“基于信息技术的大学英语课堂教学模式”所涉及的几方面问题展开实践,并对405名师生进行问卷调查、对两个年级25名师生进行访谈,对不同课型听课观摩40次,重点攻克独立学院信息技术与大学英语教学模式整合后所遇到的教学较为茫然等难题和困惑,并对新疆独立学院大学英语教学模式的改进进行思考,以期对优化大学英语教学理论起到一定的作用,为教学模式的选择产
【摘要】韩国是东亚地区最重视英语学习的国家。在全球化形势下,韩国大力发展英语教育,取得了一定效果,也暴露了一些问题。中国与韩国在文化传统、社会思想、教育体系上颇为相似,本文旨在对韩国全球化时代英语教育的现状和问题进行解析,并提出对我国英语教育的启示。  【关键词】韩国;全球化;英语教育  【作者简介】杜书灵(1991.01-),女,汉族,江苏南京人,北京外国语大学国际处,硕士,研究方向:应用语言学
【摘要】本文通过对无锡商业职业技术学院在校学生的英语学习动机以及对英语课程的满意度进行调查分析,以期为高职高专英语教学提出一些改进的建议。调查显示大部分学生的英语学习有一定的积极性,但学习积极性受多种因素影响,根据本次调查结果本文给出了一些教学中的对策。  【关键词】 高职英语;学习动机;教学对策  【作者简介】夏云,无锡商业职业技术学院。  一、引言  《实用英语》课程是无锡商业职业技术学院一年
【摘要】隨着教育事业突飞猛进的发展,高效率课堂教学是一线教师追求的主要目标。小组合作学习在初中英语教学中有着举足轻重的作用。组合作学习教学模式是一种新型的教学法,是创新教育、素质教育的重要教学方式,同时也是需要倡导和坚持的课堂教学方式。它的出现,让传统单一、被动的教学方式变成一种多样、主动的教学方式,教学内容与教学过程也由预设和封闭走向生成和开放,这样的教学方式更能培养学生的创新精神和实践能力。 
亚洲是全世界人口最密集、经济最活跃的地区,同时也是世界上地缘政治局势最为多变的地区之一。中国作为亚洲大国、世界第二大经济体,在区域内的地位举足轻重。博鳌亚洲论坛、亚洲相互协作与信任措施会议峰会以及中国—东盟文化交流年,三场大型会议和活动,分别聚焦经济、安全和文化,都是今年中国“主场外交”的重头戏。  在亚洲这个舞台上,中国的声音越来越引人关注。李克强总理在博鳌亚洲论坛开幕式的主旨演讲中指出:“发展
【摘要】初中生的阅读与写作能力能够体现出他们运用语言的综合能力。因此,在实际开展英语教学的过程中,教师应该注重英语阅读同写作之间的有机结合,以此来提高初中英语教学效率,从而有利于提升初中生的英语综合能力。  【关键词】初中英语;阅读;写作;结合  【作者简介】郭少清,福建省龙海市浮宫中学。  初中英语阅读材料的内容十分丰富,不仅包括一些极具趣味性的小故事,而且还有社会热点新闻。如果在开展写作活动的
【摘要】课堂提问是一门艺术,也是一种教学方法。作为课堂上师生之间一种最基本的互动方式,有效的课堂提问是加强课堂教学质量的一个关键因素,它能激发学生的学习兴趣,启迪学生的思维。要提高英语课堂教学质量,就应该精心设计和实施课堂提问。  【关键词】小学英语;课堂提问;有效性  【作者简介】庄婷,福建省惠安县溪南实验小学。  问题是思维的向导,课堂提问是英语交际活动的催化剂。有效的课堂提问,往往能把学生带