算法数字防伪光栅的设计与评价

来源 :北京印刷学院学报 | 被引量 : 3次 | 上传用户:weihc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以相位调制潜像法光栅防伪技术为基础,设计一种通过算法来实现的数字光栅,并对其进行质量评价。数字光栅是光栅防伪中提取潜像的唯一工具,结合宿主图像分辨率、加网线数、光栅条空比的量化关系,利用Matlab完成两种不同类型数字光栅的制作并获得清晰提取图像;通过主观和CISI、FI、TI三种客观方法对该算法实现的数字光栅提取潜像质量进行了评价,并与软件法光栅的质量进行了比较。算法光栅能够提取清晰的防伪潜像,提取质量优越于软件光栅且在品红和青通道有较好的适用性。算法光栅对相位调制光栅防伪方法有普遍的适用性,光栅
其他文献
为了研究柴油/LNG双燃料柴油机的外特性,本文在1000rpm、1600rpm、2200rpm转速、负荷率为25%、50%、75%、100%条件下对实验室改装发动机的动力性、经济性及排放性能进行研究。试验
以永良4号春小麦幼胚为外植体进行组织培养,将获得的愈伤组织经过继代培养、分化培养后获得45株移栽成活的再生植株,通过田间条锈病诱发鉴定选择,获得了抗条锈病小麦种质资源材
高中思想政治课实验教材最突出的特点是从学生的角度编写“学材”,是学生进行探究学习的资源和工具,课本的教学内容及其呈现的方式与旧教材相比有了较大的变动。教师必须由过去的“教好教材”转变为“用好学材”。但“用好学材”不是一个单纯的观念,而是一个系统的新课改“工程”。    转变观念是前提    传统观念认为:教师的职责在于“传道、授业、解惑”,在于把教材的内容忠实地传达给学生。教师很少花费一定的心思对