改善独立学院微积分教学效果的途径

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【摘要】

：

摘要：为适应社会发展培养更多的各方面人才，独立学院成为我国高等教育中重要的组成部分。微积分作为高等学校的公共基础课，它的抽象性使很多学生很难适应，特别是对于基础相对薄弱的独立学院学生来说，微积分更难于学习。为改善独立学院微积分教学效果不理想的现状，本文从教学形式和教学模式两个方面提出了改善教学效果的途径。　　关键词：独立学院微积分教学效果改善途径　　　　一、独立学院微积分教学效果的现状

【作者】

：

刘薇

【出处】

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考试周刊

【发表日期】

：

2011年49期

【关键词】

：

独立学院微积分教学效果改善途径

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