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对于初中学生而言，最基本的管理单位就是班级，所以班主任的存在就显得极为重要。班主任是学校各项政策的实施者，也是整个班级的管理者，更是团体活动的组织者，初中班主任是否合格直接关系到教育水平的高低。现阶段的初中生是一个特殊的群体，他们虽然脱离了小学生的幼稚调皮，但还不具备大学生的自控能力，所以管理起来非常不容易。由于他们还未形成成熟的人生观和价值观，通常具有较强的自尊心和叛逆情绪，所以在管理初中学生的过程中，要进行有针对性、讲究方式方法的教育。