“教育供给侧改革”视域下普通高中家校共育的探索与实践

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新时代,我国社会的主要矛盾已经转化为人民群众日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。教育作为重要的民生领域,作为人力资本这个社会生产与再生产中最重要的生产要素的主要培养渠道,该领域的供给侧改革质量至关重要。在普通高中供给侧改革过程中积极开展家校合作、家校共育,落实"视生如子"育人理念,用心用情铺好家校间对教育的认同之路,建好沟通之桥,筑好共践之基,对丰富教育资源、提高教育效果、促进学生全面发展方面发挥着独特作用。
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