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诗歌以其凝练简约、情感充沛、博大精深而具雅文学之首,被称为“文学之母”.正由于此,诗歌的鉴赏也就显现了一定的难度,历年来,诗歌鉴赏题得分较低,的确让师生们普遍感到棘手.如何培养,拓展学生的诗歌鉴赏能力呢?我认为主要就是落实在解读诗歌和如何答题这两个问题上.
巧解诗意规范答题——古诗鉴赏方法探讨
【摘 要】
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诗歌以其凝练简约、情感充沛、博大精深而具雅文学之首,被称为“文学之母”.正由于此,诗歌的鉴赏也就显现了一定的难度,历年来,诗歌鉴赏题得分较低,的确让师生们普遍感到棘手
【机 构】
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江苏省宜兴市铜峰中学,江苏,宜兴,214200
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2011年1期
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