怎样编写专题情报研究报告

来源 :河南科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qinzhenxing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
四、整理资料。搜集到的资料,如同乱丝一团,不经整理是无法使用的。必须经过适当的加工消化和改造,去粗取精,去伪存真,才能使搜集到的材料变成真正的写作素材。所谓整理资料,就是普遍地浏览搜集到的资料,按照资料的性质和编写报告计划大钢的要求,经过分析研究,作适当 Fourth, organize information. Collected information, as a mess group, can not be used without finishing. Must be properly processed digestion and transformation, to crude and refined, to pseudo-true, in order to make the collected material into a real writing material. The so-called organize information, is to browse the data collected in general, according to the nature of the data and the preparation of large steel report requirements, after analysis, make appropriate
其他文献
尽管世界和社会无时无刻不在变化,甚至都在酝酿着翻天覆地的历史巨变,但是,如何在社会日常生活中捕捉和发现变化的征兆和线索,则是对于人类文化、甚至智力与感悟能力的考验和
“啊!威——利!”(编者注:本书主人公威廉的昵称。)就这样,一声刺耳的尖叫搅散了他的幻想,这声音听起来多么令人讨厌,和他幻想中那位女孩的声音简直有着天壤之别。小珍妮,他
后现代主义文学是在新的社会环境下,对传统文学进行突破、颠覆而形成的文学形式,有着其鲜明的个性。托马斯·品钦作为后现代主义文学流派的代表性人物,以其独特的实验式写作
说话是语言实践的重要工具,在人际交往中发挥着不可忽视的作用,是形成书面语言的基础,是提高学生语言表达能力的关键。因此,培养学生的说话能力是学校语文教学的重要任务。为此我们采取以课堂说话为中心,调动多种因素为说话服务,使学生克服畏惧心理,逐步从“不想说、不敢说、不能说、不会说”过渡到“我想说、我敢说、我能说、我会说”。具体从以下几个方面抓起。  一,培养说话兴趣,激励学生想说。  兴趣是最好的老师。
小学自然“热”的单元安排在第七册16、17、18、19课,共有四个知识点①了解热传递的特征(沿着物体从温度较高的部分传到温度较低的部分);②根据物体传导热的能力不同,能区别
期一页肠目作者 作者俞茂锭等彭宜茂等1一11一171一30柏承新等2一l2一322一873一24石小乎等 吴凯华 王振信3一37余凡平3一47 工程结构两向正交斜放网架拟夹层板法的两类简支
本文从分析人字闸门结构特性及其在运转过程中的变形特点出发,提出了一个结构力学与薄壁杆件扭转理论相结合用于计算闸门在运转过程中的应力和变形的方法。该方法简单明了,便
最近,经中央批准,中央办公厅下发了《深化干部人事制度改革纲要》。其中,对国有企业人事制度改革提出意见。 这个《纲要》共分5部分26条,包括:干部人事制度改革的基本目标和
锡铋低熔点合金模具是以铸造方法代替机械加工制造冲压模具的一项新工艺,它一般采用浸放式机上铸模工艺。本文以传热学为基础,通过有限元方法详细讨论了油压机工作台因受热而
堆积如山的模拟题、学习的压力、父母的唠叨……生活中的你也可能出现漫画中的一幕。走进初三年级的教室,我们总能在黑板的一角看到:距离中考还有**天! 紧张的氛围绝对不逊于