【摘 要】
：
目的分析康复治疗学本科教学中学生临床思维和实践能力的培养方法及效果.方法选取本院2019年的50名康复治疗学本科实习生作为研究对象,设为研究组,应用以问题为导向教学方法
论文部分内容阅读
目的分析康复治疗学本科教学中学生临床思维和实践能力的培养方法及效果.方法选取本院2019年的50名康复治疗学本科实习生作为研究对象,设为研究组,应用以问题为导向教学方法进行教学;另选取本院2018年的50名康复治疗学本科实习生作为对照研究对象,设为对照组,应用传统教学方法进行教学;一学期后对比两组学生的理论考试成绩、临床思维考核成绩、实践能力以及学习效果.结果研究组学生的理论考试成绩与临床思维考核成绩均高于对照组,P<0.05;研究组学生实践能力的各项评分均高于对照组,P<0.05;研究组学生
其他文献
《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》(财会〔2017〕25号)对会计核算最大的创新之处便是“平行记账”。高校的绝大多数业务都会使用“平行记账”,而“项目核算”
目的分析舒适护理在粘连性肠梗阻手术患者中的效果及并发症发生率影响.方法在本院2018年2月至2019年8月间收治的94例粘连性肠梗阻手术患者,利用计算机随机编码法将其分作2组,
目标激励指的是以一定的目标为引领,激励人们的内在动力,调动人们的积极性,从而促进目标实现的一种激励方法.在护理实习生带教管理中,借助于目标激励法有助于激发实习生工作
针对高校财务传统服务模式中财务人员忙碌不堪、系统间交互不足、业务数据不通畅等现状,提出基于“互联网+”的财务一站式服务模式建设方案。该方案以业务数据融合为核心,依
目的经由对书中医案的相应总结与分析,并对邓老素日用药之规律予以归纳,经此探讨其学术思想于临床病症中的运用.方法对所涉及心脑血管、神经肌肉、消化系统等多种病症的用药
目的探究在重症医学科临床带教中实行病案导学式(CBL)教学模式的带教效果.方法选取2017年3月至2019年3月期间到本院重症医学科实习的140名实习生,依照实习期间所接受的不同带