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步入新时代以后,我们发现社会的发展状态呈现较好的态势,在某些方面来看,也有利的推动了我国高等教育体育课程改革的进步.但是发展过程中也存在着很多不可预知的变数,在很多程度上社会的发展过程中也制约和影响了高校体育事业的持续发展.在今后发展中我们要系统了解认识,深刻理解在新社会下的高校体育课程发展的新观念,在探索创新中找到适合我国国情发展的体育课程改革新思路,为全面推进素质教育打好基础.