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《Photoshop图形图像处理》作为中职计算机专业的一门必修课．应该提倡老师在操作中导入理论，学生在操作中实践理论，拉近理论和实践的距离。本文通过对几种有效的教学应用方式，分析了在图形图像处理课程中，针对中等职业学校的学生应该实施的教学方法，努力使枯燥的教学内容变成生动活泼、引入入胜的课堂教学，极大地激发学生学习兴趣中，从而提高学生的实操技能。