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新课程标准下,在初中英语课堂教学中,教师不仅要传授给学生理论知识,帮助学生取得理想的中考成绩,更重要的是要培养学生优秀的学科思维素养,这样学生才能够更为深刻地理解所学英语知识,为日后的英语学习奠定稳固的基础.要想培养初中生良好的文化品格,教师需要不断地创新教学模式,在教学实践中总结经验和教训.本文针对在初中英语教学中培养学生文化品格的方法展开探究,望提供一定的借鉴.