不同材料CAD/CAM髓超嵌体修复根管治疗后牙体缺损临床效果评价

来源 :养生保健指南 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wstpxx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的分析不同材料CAD/CAM髓超嵌体修复根管治疗后牙体缺损临床效果.方法将我院口腔科2018年1月至12月收治60例根管缺损磨牙患者.随机分为两组,观察30例,对照组30例,接受了Lava Ultimate髓超嵌体修复观察组,Vita TriLuxe髓超嵌体修复为对照组.比较两组的临床修复效果.结果60例全部愈合,无脱落.对照组仅发现1处骨折.观察组与对照组的边缘紧密度,完整性,继发龋齿和牙龈发炎无显着差异(P> 0.05).然而,观察组的牙齿磨损较对照组轻,差异有统计学意义(P <0.05).结论Vita TriLuxe和Lava Ultimate可用于修复根管治疗后的牙齿缺损,可以减少上颌牙齿的磨损,值得临床应用.
其他文献
目的:探究早期围生保健预防早产的临床效果.方法:选取2018年1月至2019年1月于我院行产前检查的128例孕产妇作为研究对象.按照产检顺序予以所有孕产妇分组处理,前64例设为参考
目的:观察腹腔镜胆囊切除术与开腹手术治疗胆结石的临床效果.方法:择取本院2015年2月-2019年10月时段内诊疗的胆结石患者共200例,以抽签法纳入开腹组(100例)和腹腔镜组(100例
教学过程的开展需要教师与学生两者之间互相配合进行,其中教学的主体为学生,而引导者则是教师.在教学过程中,教师事先精心准备课堂问题,学生探索思考后巧妙回答,这些都是课堂
今年3月20日香港联交所推出创业板指数,指数在3月27日达到最高点1045.32点后,便一路下跌,期间虽有一些反弹,但仅属于技术性的,没有实质性的表现。到5月12日,创业板指数已下
本次研究说明了初中数学概念教学的特点,并描述了高效开展初中数学概念教学的方法。为了说明这种教学方法具有可行性,本次研究应用举例的方法说明了初中数学概念教学方法实施
目的 探究定期产检对筛选高危妊娠产妇的临床价值.方法 将2017年3月-2018年3月本院收治的44例高危妊娠产妇进行此次研究,按挂号先后顺序均分为参照组和观察组,各 22 例.参照
表面看来,游戏与学习似乎是两个毫不沾边的概念,甚至是相互矛盾的,其实并不完全是这样的,特别是在初中数学的教学过程当中,游戏的融入与运用,非但不会阻碍课堂教学的顺利进行
期刊
数学课堂需要有效引领,启迪思维,动态生成的过程,这个过程中随时都有可能出现“意外的风景”。教师如何引领学生欣赏这个“意外的风景”?请看以下几个课例。一、平等对话,有
期刊
目的:对比研究直肠癌恶性肿瘤应用开腹手术与腹腔镜手术两种不同术式的治疗效果.方法:选取我院收治的直肠癌患者84例入组,根据治疗方法分为两组各42例,对照组以开腹手术治疗,
在经历了网络股的大起大落之后,市场才意识到,无论是主板还是创业板,上市公司都应当具备良好的盈利能力(P2P.即 path to profit)和经营素质。应该说,香港创业板有不少企业是