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针对目前线性代数课程教学的特点,基于线性经济模型问题,探讨线性代数课程理论内容主线和逻辑结构,研究以线性方程组为主线,学科内应用和经管类专业应用为驱动的专业背景与数学理论恰当融合的教学内容体系,使得课程内容适应应用型教学需求,为应用型人才培养服务.
基于经济模型的线性代数课程内容体系研究
【摘 要】
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针对目前线性代数课程教学的特点,基于线性经济模型问题,探讨线性代数课程理论内容主线和逻辑结构,研究以线性方程组为主线,学科内应用和经管类专业应用为驱动的专业背景与数
【机 构】
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南京审计大学金审学院基础部,应天职业技术学院基础部
【出 处】
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高师理科学刊
【发表日期】
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2019年8期
【基金项目】
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江苏省高校自然科学研究面上项目(16KJD110002);江苏省高校“青蓝工程”项目;江苏省高等教育教学改革项目(2017JSJG541)
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