“产出导向法”理论视角下英语应用能力培养模式探究

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"产出导向法"秉承"学用一体"的理念,对培养具有较强英语应用能力的创新型人才具有重要的现实意义。明确"产出导向法"的理论内涵及其与大学英语教学的适切性,改革传统的大学英语教学模式,重视学生的主体性和教师的课堂中介作用,完善师生合作评价方式,在教学流程的各个环节突出"以人为本"的理念,实现学生英语运用实践能力和人格素养的全面发展。
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