脱颖而出的秘诀:文采与格局

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  导言:最近几年的高考作文,立德树人的导向逐渐明朗,家国情怀在很多作文题目中如众星捧月般存在。那么,“万众一心”的相同相似主旨作文,如何才能脱颖而出?万马奔腾怎样才能一马当先?
  让我们用更确切的语言表述,就是——
  在作文的内容与形式上,怎样更好地展现写作者的阳光个性、纯正趣味、人文素养、崇高情怀?在紧张的考场上,寒窗苦读的考生怎样才能得一个比较高的作文分数?
  这是一个值得探讨且亟待解决的问题。
  2020学年第二学期浙江省名校协作体试题高二语文卷作文题
  阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
  年度汉字因言简意赅,能准确反映世态民情而受瞩目。
  “疫”当选为2020年度国际字,含义不言自明;日本的年度汉字是“密”,意思为疫情下的人们,要避免密闭、密集、密切接触,提倡网上“密切关系”,希望人们在与病毒的斗争中更“亲密”;新加坡的年度汉字是“罩”,意指防疫需“口罩”,也指多行动、少说话;而我国的2020年度汉字是“民”,寓“民为邦本,本固邦宁”之意。
  你认可上述哪一个年度汉字?请说明理由。如果都不认可,请你自行推荐一个“最佳年度汉字”,并说明理由。
  【注意】 ①立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不少于800字。④不得抄袭、套作。
  试题解读
  我们的传统文化中历来有浓厚的汉字崇拜情结,在初民万物有灵的观念里,语言文字往往同某些神秘的自然现象和自然力有着千丝万缕的联系。
  近年逐渐兴起的年度汉字评选,是使用汉字地区的一项评选活动,中国、日本、韩国、马来西亚和新加坡等使用汉字的国家和地区,民众根据一年内发生的国内国际大事,选定一个汉字反映全年焦点。
  这项活动,现已成为汉字文化圈的一大盛事。从文化视域审视,镌刻着汉字文化圈共同的文化记忆,蕴含着宽广的文化视野和深沉的文化担当;从教育视域观察,以年度汉字命题的作文或征文活动,寓有总结、展望、激励的积极意义,引导青少年关注社会语言生活,打开心胸和视野,树立正确的价值判断。
  2020年是深刻改变人类历史的年份,如此巨大疫情下的年度汉字评选,既有对生活的关注,更有对生命的认知。本题选择的几个年度汉字,对应特定时刻,反映社会焦虑,体现民族秉性,凝聚民众智慧,意味深长,耐人寻味,的确很有代表性。尤其是试题中“如果都不认可,请你自行推荐”,则给学生极大的自由写作空间。如能深刻思考,抛开桎梏,探幽发微,必能写出超凡脱俗的好文章。
  得分: 48分
  请君入梦,“民”脉在兹
  ? “民”,是华夏儿女,承中国四万万同胞之脉;“梦”,是铸就中国梦,秉华夏复兴之初心。新时态,新征程,我们以“民”之身份,为“民”之事业,成“民”之愿景。于是,请君入梦,“民”脉在兹。“民”,无疑是最佳汉字。
  ? 鬼谷子曾言:“察势者明,趋势者智,驭势者独步天下。”盛衰转折,剥离疫情席卷的事件外壳,我们似乎能窥得一缕天机,“得民心者得天下”。我们的果敢行动,民眾的凝聚力量,让世界瞩目;我们的战略布局,民众的称赞声音,让世界惊叹。于是不难理解,我国的2020年度汉字,非“民”字莫属。
  ? “民”字当选,并非偶然,其背后有着深厚的历史文化土壤,昭示着历朝历代薪火相传的“国邦之本”。唐太宗靠以民为本的政策使唐出现“贞观之治”,成就盛唐之繁华;黄宗羲呼唤民本,开民主之先河;孙中山以“三民主义”在社会变革中留下浓墨重彩的一笔。受儒家“仁”“礼”的教导,形成一个独特的民众群体,是礼仪之邦、文化之邦。而“民”这一集体观念,早已深深刻入每一个中华儿女的文化基因中。因此我们有底气坚守“民”,因其价值观正确,因其在优胜劣汰的历史长河中拔擢。我们坚定,因其从文明中来;我们实践,因其必带我们到远方的文明中去。
  ? “民”字当选,也充分反映了当代的时代特征,群众的情感趋向。突如其来的疫情,把每一个人推入历史,成为影响走向的主角。不顾小我安危,奋勇于接送医护人员的快递员汪勇;提供爱心厨房,温暖无数人的平凡夫妇;投身抗疫一线,废寝忘食研究疫苗的张文宏……在这不平凡的一年,一个个小市民也那样了不起,他们释放出“大力量”“大温暖”,展示“大境界”,这让我想起范仲淹的激情抱负。
  ? 我们与先辈一脉相连,隔着时空对话。震撼人心的“民”之力量,跨越时空的“民”之力量,为“民”之境界,跨越时空的激撞,重担在肩,你是否感到了民众的呼唤?
  ? 《论语》翻开其书页,对我们说:“君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。”我们的眼中不能只有小我的安安荣荣,更应该看向“为生民立心立命”之远方;我们的肩上不能只关心遗世独立的光辉与暗淡,更要与时代、与举世之民众一同鲜活跳动。正是无数中国民众看到、感到这一丝常怀心中的信仰与价值,于是“民”以年度汉字的形式出现了。
  ? “民”的意义,来自与他人的关联;“民”的意义,来自世界的使命;“民”的意义,来自时代的共鸣。然后与时代一起成全。
  ? 寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。我请君入华夏梦,因为“民”脉在兹,与世长青。
  第①段是开头。作文起笔从“四万万同胞”写起,这是民国时的人口约数,“民”之含义,发端于帝制崩溃后的民国时期。如何与当下联系起来?“中国梦”的提法富有时代气息。“民”字无疑是2020年度最佳汉字,开头亮明了观点,且巧妙点题。
  第②段是承接。疫情让我们窥得的一缕天机是“得民心者得天下”,我们抗疫的成绩举世瞩目,值得称赞,说到底,“相信人民”“依靠人民”“守护人民”,此处再次点明主旨。这一段中,鬼谷子语录的引用有一点新意。
  第③段是展开。作者很聪明,按时间顺序列出唐太宗、黄宗羲、孙中山三位历史名人,他们与“民”有着千丝万缕的联系。语言形式大致如同排比,写作方法可称为“列锦法”。夹叙夹议,简洁明了,意在阐明“民”字在中华民族中具有深厚的历史文化背景。   第④段继续展开。再次运用“列锦法”,写居功至伟却深藏姓名的民间抗疫英雄,正面呼应为什么“民”是2020年度汉字的理由。从具体的点——有姓名个例,到较为宽泛的面——一个个普通的小市民,并把“小”与“大”巧妙地对应起来,揭示出无数的“小”汇聚成“大”的辩证关系。
  第⑤段是深入分析并做出小结。起句“我们与先辈”,打通了时空,让思想的脉络贯穿全文。考场时间紧张,对“民”这个话题的深入探讨费时费力,且牵涉面颇广,作者用反问做结,在这里展示了闪展腾挪的功夫。
  第⑥段是全文颇具拓展内容的一段。高二学过的孔孟语录,在这里成了生力军。孔子主张的君子之风,孟子倡导的民贵君轻,引出了我们“以民为本”的政治理念,“于是‘民’以年度汉字的形式出现了”。既点明题意,又收束了议论。
  第⑦⑧两段收束全文。前一段排比重章复唱,后一段引用升华主旨。
  文章优点
  1. 文采出众。修辞手法运用得当,对偶、反复、排比、引用交替出现。这就使常见的立意,因为有了深厚的文学素养而呈现鲜明的个性特点。
  2. 思路清晰。從“民”字之缘起入笔,逐渐说到其历史背景、时代特征,以及当下应该给予的定位意义,可谓条分缕析,逐层深入。
  不足之处
  1. 有宏大叙事之嫌。文章不是无情物,中学生作文,不必代圣人立言,更要有人文情怀。若立足点能更自然,更有真挚情感,则全文更可圈可点。
  2. 有炫才显技之嫌。全文花团锦簇,但修辞的运用要与内容的深广、感情的起伏匹配,应努力避免频出新词,刻意为文。如第一段“我们以‘民’之身份,为‘民’之事业,成‘民’之愿景”,有些空洞浮泛。
  得分: 49分
  “人”的赞歌
  ? 2020年,注定在历史的画卷上留下浓墨重彩的一笔。这是不平凡的一年,世界各国人民携手抵御共同的敌人——疫情。“疫”“密”“罩”“民”,都在最佳年度汉字之列。而我认为,“人”才是最好地诠释了2020年的汉字。
  ? “密”“罩”“民”等字仍停留在对疫情这一事件本身的叙述上,而没有透过疫情看到更深刻的内容。“民”的范围,仅限于国家和人民,而没有概括全人类的伟大事业,因此我推举“人”作为2020年度汉字。
  ? “人”,是人格,是大难当前人所展现的精神力量。从武汉金银潭医院的张定宇院长拖着病痛的身体奋战在抗疫的一线,到中国支援队怀着“大庇天下寒士俱欢颜”的志向奔赴国外的战场,再到整个国家乃至全世界的人类在疫情面前毫不畏惧,携手共抗病毒,这些事迹所展现出来的人类精神,也是心系全世界的“命运共同体”理念最真实的写照。用“民”等字眼来概括,未免格局太小。
  ? “人”,是人情,是奋战之中处处洋溢着的人情关怀的味道。托尔斯泰曾说:“活着只有一种确凿的幸福,便是为他人而活。”疫情中人们所展现出来的温情,足以验证这句名言。快递员汪勇自愿组织起一整套流水线为医护人员服务;小区的保安工作人员,每日事无巨细地满足着住户的需求;网上通信,使得人们原本隔开的距离变得更近了。疫情增加了人们物理空间上的距离,却因这一点一滴的温暖让心灵贴在了一起。2020年的人情味,将永远氤氲在人们的记忆中。
  ? “人”,是人性,是跨越历史长河始终留存在每个人心中的那一抹纯净。弗洛伊德将人分为“本我”“自我”和“超我”,而在我看来,人性便是那“超我”,超凌于所有人类之上的最美好的人性。无论是个人层面的善良互助,还是社会层面的温馨关怀,最深刻的还是国家之间的相互合作,让原本明争暗斗的国家因疫情而团结起来,组成了人类命运共同体。“山川异域,风月同天”“岂曰无衣,与子同袍”这些感人的话语,无不展示着人性的光辉。那不是个人的物品,也不是国家的特权,那是全人类共有的宝藏。
  ? 从“人”的高度来看,2020年人类交上了一份完美的答卷。这些成果并不是用疫情或者人民就可以概括的,它是全人类共同创造的奇迹,是人类用血肉与灵魂谱写的华丽乐章。2020,“人”的赞歌。
  第①段平平引题,开门见山。这是考场作文最质朴也是最受欢迎的写法。
  第②段概括陈述,高屋建瓴。在比较中彰显出“人”字作为2020年度汉字的理由。聚焦精准,视野宽广,格调高雅,切中肯綮。看似寻常的表达,凝聚的是独特的眼光和大胆的评价。
  第③段从“人”字说开去,分条阐述,“人格”“人情”“人性”,分别对应的是人类在疫情中显示出的三个特点:“高尚”“温暖”“美好”。在理性阐述中,这一段由小到大列举出整个人类抗疫时可歌可泣的“人格壮举”。
  第④段继续阐述抗疫中体现的琐细事件,突出人间有爱的浓浓的“人情味”。此段列举几种抗疫先进人物事迹,末尾写到“人与人之间疏与密”的辩证关系,巧妙自然,回味悠长。
  第⑤段是最有高度的议论,赞颂在疫情中团结互助的美好人性,深化了主题,升华了主旨。尤其是引用的名言意蕴深长:“山川异域,风月同天”是日本援华物资上的名句,原本明争暗斗的国家因疫情而团结起来,触动了我们柔软的情怀;“岂曰无衣,与子同袍”是《诗经》中的秦国战歌,其豪迈与悲壮,与抗疫时期的严酷现实十分契合。
  第⑥段收束上文。把联手抗疫,比喻为人类交出了“完美的答卷”,这和学生身份、语气相吻合;接着直抒胸臆,把人类联合抗疫称为“奇迹”“华丽乐章”,感情充沛,定性准确。结尾部分既有总结,也再次点题。
  文章优点
  1. 角度新颖,立意高远。避开最热门的“民”字选项,并且能够大大方方地给出理由——“用‘民’字等字眼来概括,未免格局太小”,这样的剖析让人有天外飞峰石破天惊之感。小赢需文采,大赢靠格局。
  2. 结构合理,行文流畅。“引、析、联、议、结”五部分,水乳交融。举例之后及时评价,夹叙夹议;且往往一语中的,点到为佳。遣词造句,自然天成,如行云流水,当行当止,举重若轻。
  不足之处
  个别语句还可以更准确一些。
  例如第⑤段中“而在我看来,人性便是那‘超我’,超然于所有人类之上的最美好的人性”,后一个“人性”改为“品性”是否更好?
  再如第⑥段结尾句“2020,‘人’的赞歌”,不妨另外加一段,模拟修改如下:
  (第⑦段)2020年,病毒肆虐,我却听到了“人”的赞歌。
  这样结尾干净有力,又摇曳多姿。病毒肆虐是实,而“人”的伟大也是实;一面是病毒,一面是人类;一个残酷无情,一个高尚互助。拟人比喻,画面感强,对比鲜明,文采斐然。
  结语:两篇例文在主题确定、材料选择、文章结构与行文表达上,都可圈可点,是典型的考场佳作。
  不同学科的审美与要求不同。这里需要提醒考生,向语文老师要高分,要突出鲜明的学科特点。“言之无文,行而不远”,这句话指明了语言表达的重要性。而光有好文采还不够,还需要体现考生作为时代青年、有识之士的独立思考、逻辑思辨、眼界胸怀。考场好作文需要文采,更需要格局。
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