论文部分内容阅读
<正>教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》一年级上册第6～8页比一比。教学目标1.学生通过动手操作,初步知道"同样多"、"多"、"少"的含义,初步学会用一一对应的方法比较物体的多少。
“比一比”教学设计与评析
【摘 要】
：
<正>教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》一年级上册第6～8页比一比。教学目标1.学生通过动手操作,初步知道"同样多"、"多"、"少"的含义,初步学会用一一对应的
【机 构】
：
抚顺市教师进修学院,抚顺市教师进修学院,
【出 处】
：
辽宁教育
【发表日期】
：
2007年Z2期
其他文献
针对单载波频域均衡超宽带无线通信系统信道中存在的连续窄带干扰问题，提出一种基于傅里叶变换的快速动态双门限窄带干扰抑制算法．该方法首先将系统信号经快速傅里叶变换到频域
<正>妊娠期可以使用的药物本来就很少,如果再细分到止痛药就更少了,对乙酰氨基酚被认为是安全的。然而,近日西班牙一项研究表明,男孩出生前对乙酰氨基酚暴露与孤独症症状增多
工程造价的直意就是工程的建造价格。建设单位对工程造价的控制就是在满足工程项目合理的质量标准的前提下,在投资决策阶段、设计阶段和项目实施阶段把工程项目价格控制在批
企业所得税作为我国一个重要的税种,征收范围广、税收贡献大。近年,我国深化经济体制改革,企业所得税政策随之调整,国家出台了一系列企业所得税优惠政策,即是国家调整经济的
小学生良好的阅读能力可以提高丰富的语感和情感,提升自我鉴赏能力,并能陶冶情操,而良好的阅读能力需要在良好的阅读习惯中培养和提高。就对小学生阅读习惯与阅读能力的培养
通过对师范生进行个案研究,本研究认为师范生在教育实习前与实习中具有不同的教师意象。文章重点探究了试讲环境和实习场景分别于实习前后对师范生教师意象形成的影响,在揭示