儿童柔软型扁平足的治疗进展

来源 :临床小儿外科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kongshuai19900505
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>儿童扁平足是临床常见问题,即便是柔软型扁平足患儿,许多家长也对此有较大的担心而反复求医,这源于学界迄今对其认识尚不统一,处理方法各异,甚至出现误诊误治或过度治疗的情况。为尽可能了解儿童柔软型扁平足的治疗进展,作者检索了相关文献,现综述如下。一、定义及概述扁平足表现为足弓塌陷或消失,及因足弓塌陷引起的解剖异常[1]:跟骨外翻,距下关节轻度半脱
其他文献
摘 要:“儒雅教育”是以传承传统国学文化经典为目的,通过基础性、拓展性、创意性的课程建设,为创建优雅的校园环境、打造儒雅的教师队伍、培养文雅的学生团体、展示高雅的教育活动而展开的教育探索,主要通过诵读经典和规范汉字书写为切入点,推动学校以传统文化为根基的校园文化建设。  关键词:校园文化;传统文化;儒雅教育;核心素养  中图分类号:G471 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(20
汽车制动性能好坏,是安全行车最重要的因素之一,因此也是汽车检测诊断的重点。目前国内最常用的路测法局限性明显,对路况、天气、驾驶员等都有要求。故本文将在优化滚筒试验台的
师生比,指的是一个义务教育制学校中老师团队人数与学生总人数之比。它的数值能反映一个学校教师和学生人数的相对多少。目前的中小学师生比制定于2001年。从那以后,社会及教育
摘要:在幼儿园教育期间,幼儿只有保持积极的情绪,获得良好的体验,才能够真正融入到集体之中,并在共同生活中感受到学习的快乐。对此需要教师时刻关注幼儿的情感和情绪,尽量满足他们的需求,让他们保持积极的情绪,促进幼儿的健康、全面发展。  关键词:幼儿;情绪感受;情感体验;调节方法  中图分类号:G611 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2016)19-0024-02  《3~6岁儿童学习与
以前的数学教学以教师的讲述为主,学生往往是以听为主。这对于以具体形象思维为主的小学生来说获取渠道单一、获取信息的量偏低,不利于学生知识的获取与技能的形成。学习的动力