【摘 要】
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在不断的实践中,教师根据自己的教学经验,从学生的实际情况出发,设计出以社会语言学为基础的模拟实践法,这种以功能性为教学体系的教学方法,能产生不错的教学效果.初中阶段的
【机 构】
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河北省唐山市乐亭县马头营镇初级中学
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在不断的实践中,教师根据自己的教学经验,从学生的实际情况出发,设计出以社会语言学为基础的模拟实践法,这种以功能性为教学体系的教学方法,能产生不错的教学效果.初中阶段的英语学习,面临的问题是两极分化严重,教师需要做的是营造英语课堂气氛,有效地培养学生自主学习的能力,保障模拟实践法的顺利实施,在模拟社会实践中培养学生各方面能力.
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