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高职院校中的篮球教学课程作为选修课，长期以来一直未得到应有的重视，教学工作中走过场的情况时有发生，相应的教学评估系统也没有得到完善，上篮球课等于玩篮球的情况比较常见。在国家教委积极推行素质教育的大背景下，高职院校中的篮球教学质量也亟须提高。本文从高职院校篮球课程教学中存在的问题入手，对提高其教学质量的途径和方法进行简单的探讨。