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选修实验课是高校实践教学环节的重要组成部分.科学合理的考核评价体系是维持校级公选实验课生命力的需要,也是校级公选实验课改革的重要环节.分析总结了校级公选实验课考核体系的构建原则,并以“灵巧工艺品创新设计与制作”为例,研究构建了课程的多元化考核体系,为校级公选实验课考核体系的构建提供了有益参考.
校级公选实验课多元化考核体系的研究与实践
【摘 要】
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选修实验课是高校实践教学环节的重要组成部分.科学合理的考核评价体系是维持校级公选实验课生命力的需要,也是校级公选实验课改革的重要环节.分析总结了校级公选实验课考核
【机 构】
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北京理工大学机械与车辆学院
【出 处】
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实验室科学
【发表日期】
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2014年1期
【基金项目】
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北京理工大学教育教学改革研究项目（项目编号：2013051）.
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