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由于受知识本位教育观和应试教育的影响,当前语文阅读教学过分地侧重于一种＂技能训练＂,想方设法地训练学生尽可能多得些分数,阅读似乎只是为了学生考试得高分,学生并未获得阅读带来的愉悦和激情。笔者认为,要扭转这一状况,必须重视激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读能力。一、激发学生的阅读兴趣1.要让学生充分明确阅读的目的和意义。