【摘 要】
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科技形式的迅猛发展,高校生物教学也有新的发展途径,推动高校生物教学改革,对提升高效的生物教学水平有更好的促进作用。同时改革高校生物课程,也能为高校培养更多高素质科研
【机 构】
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北华大学师范分院,吉林市第四中学校
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科技形式的迅猛发展,高校生物教学也有新的发展途径,推动高校生物教学改革,对提升高效的生物教学水平有更好的促进作用。同时改革高校生物课程,也能为高校培养更多高素质科研型人才,解决目前我国高校教学中出现的瓶颈问题。本文在结合我国生物教学的基础上,分析当前形式变化要求,面对高校课程改革出现的问题,提出相关的解决对策,力求为高校生物教学提供更多借鉴。
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