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职业学校是培养符合社会经济发展需求的高素质技能型人才的前沿阵地,教师是技能型人才培养过程中不可或缺的重要环节.加大新经济形势下的职业学校“双师型”教师队伍建设方法研究的力度,确保技能型人才培养的质量,为职业教育事业的发展指明了方向.主要就县级职业学校“双师型”教师的培养进行了分析与探讨,并以此为基础提出了职业学校“双师型”队伍培养的策略.