【摘 要】
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目的:对健康教育在传染病患者中的应用效果进行分析.方法:将2014年7月-2016年7月期间经专科医院治疗出院后居家观察的35例传染病患者作为研究对象,并开展居家护理,使用随机法
【机 构】
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目的:对健康教育在传染病患者中的应用效果进行分析.方法:将2014年7月-2016年7月期间经专科医院治疗出院后居家观察的35例传染病患者作为研究对象,并开展居家护理,使用随机法将患者分为研究组和对照组,研究组患者共计17例,研究组患者在使用常规护理的同时给予健康教育;对照组患者共计18例,对照组患者使用常规护理,对两组患者相关疾病知识的掌握程度和护理满意度进行比较.结果:研究组患者优良率为88.24%;对照组患者优良率为50.00%,研究组患者相关疾病知识掌握程度明显高于对照组,并且P<0.05,具有统计学意义;研究组患者护理满意度(94.12%)明显高于对照组患者护理满意度(61.11%),并且P<0.05,呈现临床不均衡性.结论:健康教育在传染病患者中的应用效果较好,患者对相关疾病知识的掌握程度明显提高,并且护理满意度较高,值得临床推广和使用.
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