【摘 要】
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本文通过对基地场馆课程实施中一些问题的思考,及场馆课程活动设计过程和设计要点的思考,强调通过场馆课程活动项目体验过程中资源的整合,课程的开发面向学生的完整生活世界,
【机 构】
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浙江省文成县中小学生综合素质实践基地 浙江 文成 325300
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本文通过对基地场馆课程实施中一些问题的思考,及场馆课程活动设计过程和设计要点的思考,强调通过场馆课程活动项目体验过程中资源的整合,课程的开发面向学生的完整生活世界,课程的实施注重问题的发现与问题解决的过程,基于场馆设备设施独特的教育功能,以真实的项目作为探究学习的驱动力,构建综合实践活动的意义课堂,创造有意义的学习经历.
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