【摘 要】
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产教融合是以产业需求为导向的创新型人才培养模式,深化产教融合是当前我国推进人力资源供给侧结构性改革的迫切要求。本研究以利益相关者理论为视角,深入分析产教融合中的各
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产教融合是以产业需求为导向的创新型人才培养模式,深化产教融合是当前我国推进人力资源供给侧结构性改革的迫切要求。本研究以利益相关者理论为视角,深入分析产教融合中的各利益相关者主体以及各相关者的利益诉求,发现产教融合目前面临的瓶颈包括:企业收益与人才资源培养的冲突、"双师型"教师要求与现实压力的冲突、学生培养与投资成本转嫁的冲突和行业协会积极性与缺失话语权的冲突。由此提出了相应的对策思考:探寻利益共同诉求点,实现企业与学校的共生共赢;宏观层面与微观层面相结合,加大地方政府政策扶持力度;完善校企共同治理结构,建立合作长效机制;发挥骨干企业的引领作用和行业协会的协调作用。
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