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教育改革发展背景下,为有效提升高校的思政教育的质量,教师在课堂教学过程中就要能够从优化创新的角度出发,将社会热点问题在思政教育工作中加以科学应用,这对提升教育的质量有着积极意义,也能有效提升教学的质量水平,为实现高质量的教学目标打下基础.本文主要从高校思政教育工作中社会热点问题的应用价值以及应用问题和措施的层面进行详细探究,希望能为实际思政教育工作的有效推进起到促进作用.