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采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法，试图从学习型组织的角度探索教练员团队建设的问题，探讨学习型教练员团队的共同目标，厘清学习型教练员团队所需的人力资源和物质资源，确定学习型教练员团队的任务，明确构建学习型教练员团队的保障机制和评价反馈机制。
构建学习型教练员团队的思考与探索——以普通高校高水平运动队为例
【摘 要】
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采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法，试图从学习型组织的角度探索教练员团队建设的问题，探讨学习型教练员团队的共同目标，厘清学习型教练员团队所需的人力资源和物质资源，确
【机 构】
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上海体育学院研究生部
【出 处】
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体育研究与教育
【发表日期】
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2013年3期
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