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学校体育思想兼容并蓄的可操作图示尚未建立，思想间互相诘难的危险尚且存在。为了实现学校体育思想体系效力的优化处置，在型制划分的基础上，构建学校体育思想效力释放途径的平台，应从功能论的基础出发，规划学校体育思想文本的属性，实现学校体育思想体系自洽的规划图景。
学校体育思想体系规划与确立研究
【摘 要】
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学校体育思想兼容并蓄的可操作图示尚未建立，思想间互相诘难的危险尚且存在。为了实现学校体育思想体系效力的优化处置，在型制划分的基础上，构建学校体育思想效力释放途径的平台
【机 构】
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衡水学院体育学院
【出 处】
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山东体育学院学报
【发表日期】
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2014年6期
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