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随着社会经济的发展,英语在国际间的交往和人们的日常生活中起着越来越重要的作用,学好英语是大势所趋。基于此,文章分析了高中英语学困生的成因,并在此基础上提出了高中英语学困生转化的措施:加强疏导,让学困生树立学习的信心;努力培养学困生良好的学习习惯,提高学习效率;分层要求,因材施教,循序渐进。