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树立服务意识，立足于学生这个教育对象，健全各项管理制度，升班主任管理水平和理念，实现学生的自我学习、自我服务、自我管理目标，推进开放教育服务文化建设。
新形势下如何提升开放教育学生管理工作
【摘 要】
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树立服务意识，立足于学生这个教育对象，健全各项管理制度，升班主任管理水平和理念，实现学生的自我学习、自我服务、自我管理目标，推进开放教育服务文化建设。
【机 构】
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湖州广播电视大学
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2013年7期
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