论文部分内容阅读
目的观察临床护理路径健康教育在白内障超声乳化加人工晶体植入患者中的应用效果。方法 选取2016年1月至2017年1月在信阳市第三人民医院行超声乳化加人工晶体植入术的110例白内障患者,按随机数表法分为对照组与观察组,各55例。给予对照组常规护理模式,在常规护理基础上给予观察组临床护理路径健康教育模式,分析并比较两组患者健康认知水平、住院时间及满意度。结果 观察组患者的健康认知水平及满意度高于对照组,住院时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对行超声乳化加人工晶体植入术的白内障患者采取临床护理路径下的健康教育模式,可提升患者的健康认知水平,缩短住院时间,提高患者满意度。