“五环”“三步”高效课堂

来源 :课程教材教学研究(小教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanghan0106
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一、“五环”1.备课。一切教学活动的出发点和立足点都是基于促进学生的发展,这样的教学理念应贯穿每一位教师教学活动的始终。古语云:“凡事预则立,不预则废。”成功的一节课的前提是做充分的准备。2.演课。演课,顾名思义就是课堂教学的演习、模拟。虽然主备人通过说课,介绍了备课时的理论依据和教学设计、授课方案,但没有课堂实践来检 First, “Rings ” 1. Lesson preparation. All teaching activities starting point and foothold are based on the promotion of student development, this teaching philosophy should run through every teacher teaching activities from beginning to end. As the old saying goes: “Everything preconditions, not prejudice. ” The prerequisite for a successful lesson is to make adequate preparations. 2. acting Lessons, as the name suggests is the classroom teaching exercises, simulation. Although the main preparation by the class, introduced the preparation of the theoretical basis for teaching and teaching design, teaching programs, but no classroom practice to seized
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