【摘 要】
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随着我国新课程改革工作的持续深入推进,初中物理教师对学生物理综合素养的培育也给予了更多的关注.要想真正促进学生学科综合素养的提升,教师需要加大对教学问题的研究力度.通过分析初中物理综合素养的内涵,教师在教学中可以尝试引入STEAM教学理念,使初中物理的学科教学范围能够真正得以有效拓宽,教学方法能够得到有效创新,提升学生的学习质量.
【机 构】
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甘肃省张掖市甘州区思源实验学校,甘肃张掖734000
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随着我国新课程改革工作的持续深入推进,初中物理教师对学生物理综合素养的培育也给予了更多的关注.要想真正促进学生学科综合素养的提升,教师需要加大对教学问题的研究力度.通过分析初中物理综合素养的内涵,教师在教学中可以尝试引入STEAM教学理念,使初中物理的学科教学范围能够真正得以有效拓宽,教学方法能够得到有效创新,提升学生的学习质量.
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