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培养新时代高素质“工匠”人才,必须加强“工匠精神”培育.高职学生“工匠精神”的培育与先进的办学模式密不可分,努力加强高职教育供给侧改革,需要抓住高职改革发展瓶颈,直面“工匠精神”在办学过程中的培养困境,不断检验校企行政协同育人成效,促进高素质应用型人才培养.
“工匠精神”培育困境:基于高职“厂中校”办学研究
【摘 要】
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培养新时代高素质“工匠”人才,必须加强“工匠精神”培育.高职学生“工匠精神”的培育与先进的办学模式密不可分,努力加强高职教育供给侧改革,需要抓住高职改革发展瓶颈,直
【机 构】
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揭阳职业技术学院,广东 揭阳522000
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2020年48期
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