【摘 要】
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语文课堂教学中的综合性学习应以教材为主要凭借,以“自主、合作、探究”学习为主要方式,以落实“三个维度目标”为主要指向,致力于课堂结构最大限度地整合,学习内容适当地
【机 构】
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苏教版小学语文教材编辑部 南京 210003
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语文课堂教学中的综合性学习应以教材为主要凭借,以“自主、合作、探究”学习为主要方式,以落实“三个维度目标”为主要指向,致力于课堂结构最大限度地整合,学习内容适当地拓展,教学活动注重实践运用和体验等。
The comprehensive study in Chinese classroom teaching should rely mainly on teaching materials and take “independent, cooperative and inquiring” study as the main way to implement the “three dimensions of goals” as the main focus, to maximize the integration of classroom structure and learning Appropriate expansion of the content, teaching activities focus on practical use and experience.
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